关于在市直教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的 实施方案
2016-06-30   来源:党办    浏览数:

为确保市直教育系统“两学一做”学习教育取得扎实成效,按照中共四平市委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》要求,结合市直教育系统实际,现就2016年在市直教育系统全体党员中开展“两学一做”学习教育,制定如下实施方案。

    一、学习教育的总体要求   

  开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕教育改革发展稳定中心工作,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与,有针对性地解决市直教育系统党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。通过学习教育,引导市直教育系统广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面提高教育质量、加快推进教育现代化,实现教育“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

  “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对市直教育系统领导班子、党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。

    二、学习教育的主要内容

    (一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,全体党员都要逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,牢记党规党纪,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。明确党员该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建党95周年,学习党的历史,强化党性与国情教育,学习革命先辈和先进典型,从违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养。

  (二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。市直教育系统全体党员都要原文学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,及时跟进学习最新讲话精神,特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

(三)学行业法律规范。全体党员要认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范》、《高等学校教师职业道德规范》等,系统了解掌握本行业法律法规和行为规范。

    三、重点解决的问题       

    1、坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,对时事政治关心少,缺乏政治鉴别力,传播负面言论,有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念,牢记党的历史使命,把正确的理想追求转化为行动的力量,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向,增强政治敏锐性和政治鉴别力,敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。

    2、牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员,加强党性锻炼,听党话、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

3、强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,敬业精神不强,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切联系群众,真心对群众负责,热心为群众服务,在扶贫济困中发挥作用,用实际行动赢得群众信任和拥护。

4、注重师德师风,强化教师队伍建设。重点解决人民群众反映强烈的为人师表意识不强,师德师风下滑,对学生缺乏爱心;个别教师执教不廉,收受礼金、礼品,参与或组织校外有偿补课办班及体罚学生、加重学生课业负担等突出问题。

    四、学习教育的方式方法   

    (一)开展个人自学

市直教育系统全体党员要读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。基层党组织要根据实际情况,对党员提出自学要求,可编印制作口袋书,运用微党课、微动漫、微视频等,满足党员学习需求。

要把个人自学贯彻到学习教育的始终。

    (二)集中学习讨论

    各基层单位(学校)要结合自身的特点,根据党员的实际情况,按照具体化、精准化、差异化的要求,研究确定符合自身实际的专题,进一步细化学习讨论内容,增强学习教育的针对性、实效性。

    各级党员领导干部要以参加党委(总支、支部)会、理论中心组学习等形式,定期集中学习,每次确定1个专题开展交流研讨。党支部要有明确的学习计划,每1个月或每2个月召开一次全体党员会议,组织党员围绕1-2个专题学习讨论。党小组定期组织党员集中学习。

    (三)创新方式讲好党课

    讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。局领导和各单位主要领导要在所在党支部结合实际讲党课,发挥示范带动作用;要请党校教师、讲师团成员、先进模范讲党课,提升党课的质量和水平。要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

    “七一”前,各党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排1次党课。

    (四)在线学习交流

    充分利用各类网络媒体,针对党员多样化学习需求,及时推送学习内容。引导党员利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等开展学习,扩大学习教育覆盖面。

    (五)召开党支部专题组织生活会

    年底前,党支部要聚焦“两学一做”主题召开专题组织生活会。按照局党委统一部署,各单位领导班子要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。

    (六)认真开展民主评议党员活动

    以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

    (七)引导党员立足岗位作贡献

1.机关事业单位:加强“六型机关”建设,广泛开展“党员进社区(农村、企业)、志愿服务作模范”活动、“提高服务群众能力岗位练兵”活动、“党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上”警示教育活动,提升服务效能、提高服务质量、转变机关作风,引导党员模范履行岗位职责,在联系和服务群众中发挥先锋模范作用。

    2.学校:广泛开展以“最美教师”评选、“知党爱党、兴党护党”先锋教育为主要内容的“敬业修德、护党兴党”主题实践活动,增强党员意识,引导党员在教书育人、奉献社会、服务群众中发挥先锋模范作用。通过开展“四师一满意”主题教育实践活动、师德师风专项集中整治,使广大党员教师切实增强职业荣誉感、历史使命感和社会责任感,自觉并带动其他教师共同履行为人师表、教书育人的神圣职责,在教育教学中起到先锋模范作用,做一名合格共产党员。   

    在纪念建党95周年活动中,市直教育系统将评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。   

五、学习教育的组织领导

    市直教育系统“两学一做”学习教育在局党委领导下进行,由局党办负责牵头组织实施,有关科室、单位配合做好相关工作。

(一)层层压实责任。各单位要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,切实承担起组织学习的主体责任。制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导。

(二)强化组织保障。各单位要成立“两学一做”学习教育领导小组,具体负责学习教育组织实施。继续推进党员组织关系集中排查任务落实,使每名党员都纳入党组织的视野之内、管理之下。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,针对不同类型党员的实际情况和学习需要,提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。

    (三)从严检查督导。各单位要切实发扬“钉钉子”精神,始终拧紧螺丝、上紧发条,把责任扛在肩上、任务抓在手上。市直教育系统“两学一做”学习教育督导组要加强日常调度检查,采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式,及时了解基层单位学习教育情况,发现和解决苗头性、倾向性问题,确保学习教育取得实效。

(四)坚持统筹协调。要妥善处理好工学矛盾,把学习教育与做好教育改革发展稳定各项工作结合起来,真正把广大党员教师在学习教育中激发出来的激情和干劲转化成做好工作的强大动力,以实实在在的工作成效检验和体现学习教育成果。为建设“美丽四平、幸福家园”、打造新一轮东北振兴战略性支点城市提供智力支持和人才保证,为努力办好人民满意教育、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。


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